|
Этапы вступительной кампании |
Сроки проведения этапов |
|
Прием заявлений об участии в конкурсе, прием документов, прием вступительных испытаний |
|
|
Начало приема заявлений и документов |
01.07.2022 |
|
Окончание приема заявлений и документов от лиц, которые поступают на основании вступительных испытаний, проводимых образовательной организацией |
Для поступающих на основании творческих конкурсов |
|
Для поступающих на основании иных вступительных испытаний |
|
|
Окончание приема заявлений и документов от лиц, которые поступают на основании аттестата о среднем общем образовании без прохождения вступительных испытаний |
25.07.2022 |
|
Проведение вступительных испытаний |
20.07.2022-25.07.2022 |
|
Опубликование конкурсных списков |
27.07.2022 |
|
Этап приоритетного зачисления, на котором осуществляется зачисление лиц, поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот |
|
|
Завершение приема заявлений о согласии на зачисление |
28.07.2022 |
|
Издание приказов о зачислении на обучение на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований Республиканского бюджета Донецкой Народной Республики |
30.07.2022 |
|
Основной этап зачисления, на котором осуществляется зачисление лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний на основные места в рамках контрольных цифр приема |
|
|
Завершение приема заявлений о согласии на зачисление |
03.08.2022 |
|
Издание приказов о зачислении на обучение на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований Республиканского бюджета Донецкой Народной Республики |
05.08.2022 |
|
Опубликование конкурсных списков абитуриентов, поступающих на обучение на места, финансируемые за счет средств физических и (или) юридических лиц |
05.08.2022 |
|
Завершение приема заявлений о согласии на зачисление от абитуриентов, поступающих на обучение на места, финансируемые за счет средств физических и (или) юридических лиц |
06.08.2022 |
|
Издание приказов о зачислении на обучение на места, финансируемые за счет средств физических и (или) юридических лиц |
08.08.2022 |
